Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales provides essential guidelines for effective written communication within organizations. It emphasizes the importance of proper spelling and grammar, as well as the organization of ideas for clarity. This resource is particularly useful for professionals and students in engineering and industrial fields, aiming to enhance their writing skills. Key topics include the correct use of capitalization, punctuation, and relative pronouns, making it a valuable tool for anyone looking to improve their written communication. The notes also cover common grammatical errors and provide practical examples.

Key Points

  • Explains the importance of effective written communication in organizations.
  • Covers essential rules for capitalization, punctuation, and grammar.
  • Includes practical examples to illustrate common grammatical errors.
  • Focuses on writing clarity and organization of ideas for professionals.
Lourdes De Luca
Author:Estefanía Milani
Edition:2020
6 pages
Language:Spanish
Type:Notes
Arts and Humanities
Lourdes De Luca
Author:Estefanía Milani
Edition:2020
6 pages
Language:Spanish
Type:Notes
Arts and Humanities
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Seminario de Comunicación Eficaz 1/5
Universidad Nacional de Mar del Plata - Facultad de Ingeniería
Departamento de Ingeniería Industrial Año: 2020
Seminario de Comunicación Eficaz Prof. Estefanía Milani
BREVES APUNTES ORTOGRÁFICOS Y GRAMATICALES
La importancia de la comunicación escrita dentro de una organización es cada vez más
reconocida por sus directivos, debido a que en una empresa, casi sin excepción, todos están
obligados a escribir: informes, correos electrónicos, cartas, presentaciones.
Algunos de los beneficios de saber escribir residen en que se gana tiempo, se mejoran los
vínculos y los empleados se sienten más seguros. Además, la comunicación también es una
herramienta estratégica para el negocio, por lo que algunas empresas acuden a consultoras
para que sus empleados puedan capacitarse mediante el entrenamiento en técnicas de
comunicación escrita. La oferta de capacitación es variada y está en crecimiento. Va desde los
cursos que ofrecen las consultoras especializadas –algunos son abiertos y otros se realizan in
company–, hasta los talleres de redacción corporativa organizados por instituciones
educativas.
Un texto bien escrito no tiene que ver solo con la ortografía y la gramática, sino más bien con la
capacidad de elaborar bien las ideas, organizarlas y hacerlas legibles para otros. Esa una
habilidad que se adquiere con la práctica, a lo largo de los años.
A continuación, se presentan las reglas ortográficas más importantes y también las más
utilizadas en el discurso de los ingenieros.
Uso de mayúsculas y minúsculas
La práctica actual es restringir el uso de mayúsculas, su exceso dificulta la lectura y empobrece
la presentación de la página impresa.
Se escribe con mayúscula:
✓ Los nombres propios.
✓ Los nombres de cursos, materias, congresos, jornadas, actos se escriben también con
mayúscula. Ejemplo: Seminario de Comunicación Eficaz.
✓ Los nombres de entidades, instituciones y organismos. Ejemplos: el Congreso, la
Universidad Nacional de Mar del Plata, el Consulado, etc.
✓ Los nombres y adjetivos que reflejan disciplinas concretas, materias de estudio, ramas del
saber cuando se usan en entornos académicos o curriculares. Ejemplos: licenciado en
Periodismo, suspenso en Cálculo, doctor en Medicina.
✓ La palabra “Estado” cuando se refiere a una nación se escribe con mayúscula, en general o
en plural. Por ejemplo: el Estado español, los Estados totalitarios, los Estados
centroeuropeos, los Estados pontificios.
✓ Las mayúsculas se acentúan.
Se escribe con minúscula, es decir, no llevan mayúscula:
✓ Los nombres de meses y días de la semana: enero, febrero, lunes, martes; y las estaciones,
como invierno, verano, otoño.
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✓ Los tratamientos señor, doctor, ministro. Solo cuando se usa la abreviatura se escriben con
mayúscula. Ejemplo: Sr. Pérez.
✓ Los sustantivos y adjetivos que reflejan nombres de disciplinas concretas, ramas del saber,
materias de estudio en general se escriben con minúsculas. Ejemplos: el periodismo está
cambiando, la física nuclear ha avanzado mucho, la informática ha cambiado el mundo.
✓ Los cargos públicos, salvo que el cargo sea de máximo nivel y su mención reemplace el
nombre de la persona que lo desempeña. Ejemplo: El presidente de Argentina, Alberto
Fernández, explicó las pautas presupuestarias para el próximo año. "Seguirán las
restricciones en el gasto público", indicó el Presidente.
✓ Los nombres de organismos, a menos que estén acompañados de su nombre propio; así es
municipalidad, pero Municipalidad de Buenos Aires.
Los números
✓ Se escriben con letras los números dígitos del cero al nueve y aquellos con los que se inicie
una frase. Ejemplos: “Requerimos tres copias de ese documento”; “Cinco razones fueron
suficientes para quedar convencido”.
✓ Los días del mes, con excepción del primero que se escribe en letras, van siempre en
números. Ejemplo: 19 de junio, 2 de febrero.
✓ Los números referidos a fechas no llevan punto. Ejemplo: año 2004.
Unidades y sistema de medidas
✓ Los símbolos de las unidades no toman la terminación del plural ni van seguidos de punto.
✓ Las unidades y medidas se escribirán con sus símbolos a menos que su uso no esté
generalizado y en consecuencia entorpezca la comprensión: corresponde kg y no
kilogramos, ºC y no grados centígrados, etc.
Siglas y abreviaturas
✓ Se escriben sin puntos ni blancos de separación entre las letras; serán explicadas en la
primera mención que se haga de ellas, en la cual la sigla aparecerá entre paréntesis.
✓ Es aconsejable que las siglas y las formas siglares institucionales vayan siempre
acompañadas del artículo determinado. El género del artículo depende del género del
sustantivo principal del nombre completo. Por ejemplo: la UNESCO (la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura); el UNICEF (el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia), etcétera.
✓ Las siglas se pluralizan en español con el artículo que las precede. Por ejemplo: Es
importante la contribución de las ONG. Es incorrecto escribir en español el plural de las
siglas a la manera inglesa: ONG´s, CD´s.
Uso correcto de pronombres relativos
Los pronombres relativos se usan correctamente en los siguientes casos:
➢ si se trata de personas: quien, quienes.
➢ si se trata de cosas: que, el cual, la cual, etc.
➢ si se trata de personas y cosas: cuyo.
Ejemplos de empleos inadecuados de pronombres relativos: Ella fue la que escribió (lo correcto
sería: Ella fue quien escribió); Hay una circular del Ministro, el cual se refiere a las políticas de
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incentivos (lo correcto sería: Hay una circular del Ministro que se refiere a las políticas de
incentivos).
Por más información, visitar: https://nomesesunblog.files.wordpress.com/2011/01/los-
pronombres-relativos1.pdf
Prefijos
✓ Los prefijos van unidos a la palabra que acompañan (antivirus, anteayer, expresidente,
vicepresidente, contraoferta, precandidato); por tanto no son adecuadas las grafías en las
que el prefijo aparece unido con un guion (vice-ministro, anti-mafia) o separado por un
espacio en blanco (vice ministro).
✓ Sin embargo, el prefijo se escribirá con guion cuando la siguiente palabra comience por
mayúscula o sea una sigla o un número (anti-ALCA, anti-Mussolini, pro-Obama, sub-21,
super-8).
✓ El prefijo irá separado solo si afecta a varias palabras que se comportan como una unidad
(ex alto cargo, vice primer ministro, anti pena de muerte, pro derechos humanos) o si afecta
a nombres propios formados por más de una palabra (anti Naciones Unidas, pro Asociación
Nacional de Educadores).
Guiones
✓ El guión chico (-n), se usa para la separación entre sílabas y entre palabras que denoten
opuestos o contrarios (guerra franco-prusiana, clase teórico-práctica). Los compuestos más
estandarizados pueden escribirse juntos (sociopolítico, neurocirujano, sociocultural).
✓ El guión mediano (–n) (se escribe mediante Alt. 0150) se usará como guión parentético
–encierra aclaraciones que podrían ir entre comas (aposiciones o proposiciones adjetivas o
adverbiales) o entre paréntesis–. Aunque esta aclaración esté al final de la oración
corresponderá incluir el guión de cierre y luego el punto final.
Uso de itálicas
✓ Se usan para indicar una palabra o expresión en otro idioma, para destacar el significado de
alguna palabra o frase, cuando se menciona un título de libro, obra pictórica o musical (esto
es, títulos en general con excepción de los títulos internos de una obra: artículos, capítulos,
partes, secciones, cuentos, etc., los que se escribirán en redonda y entrecomillados).
También se usa en el caso de neologismos de uso no extendido, en los nombres de diarios,
periódicos y revistas, géneros y especies de clasificaciones taxonómicas, nombres de
programas informáticos.
✓ Cuando se citan obras no publicadas, tesis doctorales, documentos de trabajo,
conferencias, etc. se usan redondas entrecomilladas.
✓ No se usan itálicas en: los nombres de modalidades deportivas (golf, rugby), los de etnias,
sectas, tribus, idiomas o dialectos (swahili, aimará), los de monedas y unidades de medida
(dracma, pie), los de maniobras, programas, planes y operaciones, los de yacimientos,
edificios, residencias oficiales (Casa Blanca, Palacio del Congreso), los de entidades
comerciales, firmas industriales, organismos, sindicatos, partidos y formaciones políticas,
incluso las clandestinas, así como los de agencias de noticias, nacionales o extranjeras.
Tampoco se utiliza en nombres de teatros, cines y restaurantes ni en páginas web.
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FAQs

What are the main topics covered in Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales?
Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales covers essential topics such as the correct use of capitalization, punctuation rules, and the application of relative pronouns. It provides detailed explanations of common grammatical errors, helping readers to avoid mistakes in their writing. The document emphasizes the importance of clarity and organization in written communication, making it a practical guide for professionals and students alike. Additionally, it includes examples that illustrate the application of these rules in real-world contexts.
Who can benefit from Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales?
This resource is beneficial for professionals, students, and anyone involved in writing within organizational settings. It is particularly useful for those in engineering and industrial fields, where clear and effective communication is crucial. By following the guidelines outlined in the document, readers can improve their writing skills, enhance their confidence in written communication, and foster better relationships within their workplace. The practical examples provided also make it accessible for individuals at various levels of writing proficiency.
How does Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales address common grammatical errors?
The document identifies and explains common grammatical errors that individuals often encounter in professional writing. It provides clear examples of incorrect usage and offers corrections, helping readers to understand the nuances of grammar. By focusing on these errors, Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales serves as a practical guide to improving writing accuracy and effectiveness. This focus on error correction is essential for anyone looking to enhance their written communication skills.
What writing skills does Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales aim to improve?
Breves Apuntes Ortográficos y Gramaticales aims to improve several key writing skills, including spelling, grammar, and the organization of ideas. By emphasizing the importance of clarity and proper structure, the document helps readers develop their ability to convey information effectively. It also encourages the practice of writing, which is essential for mastering these skills over time. Overall, the resource is designed to equip individuals with the tools necessary for successful written communication in their professional lives.

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