“O Conhecimento Oficial” (Official Knowledge) de Michael Apple analisa como o currÃculo escolar não é neutro, mas uma construção polÃtica e ideológica que reflete os interesses das classes dominantes. Apple argumenta que o conhecimento selecionado para as escolas é, na verdade, uma “tradição seletiva” que busca manter as desigualdades sociais e econômicas existentes.
